ANDRES Q. CHAMAN, ESTUDIANTE LICENCIATURA IXCAN

Buen día lic, le comparto mi tarea realizada en el aula.

Buen dia lic. Le comparto la actividad 3 realizada con la Tecnica el COMECOCOS, espero que lo revise. Feliz día.

Buen dia mis amistades les comparto mi trifoliar relacionado a la Tecnología Educativa.

Saludos cordiales mis amistades

ESTUDIANTE: ANDRES QUIP CHAMAN. CÁTEDRA: TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN LIC. IRINEO TOMÁS LÓPEZ. ACTIVIDAD: DESARROLLO DE LAS CARACTERÍSTICAS Y PRINCIPIO DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA. CARRERA: LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA BILINGÜE INTERCULTURAL. SECCIÓN: “C” PLAYA GRANDE IXCAN, QUICHÉ, 16 DE MARZO DE 2019 Características de la Tecnología Educativa v   La Tecnología Educativa supera lo que podría denominarse tecnología de la instrucción. La tecnología educativa es la adaptación de las TICs en el proceso de la enseñanza aprendizaje de los niños   y por cierto tiene mucha ventaja sobre la tecnología de la instrucción ya que dicho proceso solo se centra en la instrucción del manejo de la tecnología y mientras la tecnología educativa toma en cuenta muchos aspectos. v   El maximalismo (Tecnología Educativa igual a didáctica) y el minimalismo (Tecnología Educativa igual a medios audiovisuales) han acompañado el devenir de

ACRÓSTICO DE LA TECNOLOGÍA  EDUCATIVA T ecnología es el conjunto de saberes, se puede considerar como conjuntos de E nergía positiva, que nos permite. C omunicarnos y   facilitarnos a comprender algo, esto N ace de lo concreto, es decir, desde los materiales palpables que tienen O bjetivos   cortos, medianos y hasta a largo plazos. L os materiales educativos concretos   e interactivos nos O frecen una experiencia real que estimula el interés personal del alumno, G eneralmente contribuye para comprender fácilmente una I nvestigación claro y preciso, como también en el manejo de la información más A ctiva que ayuda al docente a desarrollar sus actividades didácticas. E ste   proceso de aprendizaje viene a D esarrollar sus capacidades, habilidades y destrezas tecnológicas U nificadas y sistematizada para el empleo y desarrollo de la C omunicación aplicada a la educación, en este caso A yuda reducir las viejas paradigmas y metodológicas del docente,